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摘要:
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基于护生综合能力的改良带教模式在护生临床带教管理中的应用
改良带教模式
护生
综合能力
满意度
护理教育
不同带教模式对本科护生实习效果的研究与分析
带教模式
本科护生
实习效果
研究与分析
护生临床带教模式改革初探
护生
临床带教
模式
改革
本科护生对临床实习带教老师的期望调查
本科护生
临床实习
带教老师
期望
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 临床护生带教模式及效果调查
来源期刊 卫生职业教育 学科 医学
关键词 护生 带教模式 调查
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目 临床实践
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 R216
字数 3756字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2002.12.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗潘墉 1 1 1.0 1.0
2 魏志红 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2002(0)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
护生
带教模式
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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