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摘要:
语文教师应转变教学观念,变"化整为零"为"审零为整"旨在重整体教学.如"死海不死"一文,教师设计10个问题,引导学生独立地整体地思考问题.
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文献信息
篇名 "一举四全"教学法的尝试
来源期刊 承德民族师专学报 学科 教育
关键词 整取 题组块 独立思考
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 中小学素质教育
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G632.4
字数 2521字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2002.01.019
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研究主题发展历程
节点文献
整取
题组块
独立思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
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7
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5338
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