继续教育中小学教师创造性的开发与培养

• 作者: 李毅
• 来源期刊: 函授教育：继续教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 继续教育 创造性素质 中小学 教师 知识经济 教学方法
• 年，卷（期）: hsjyjxjyyj,（2）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G650

摘要

在素质教育这一时代主题中，中小学教师身兼双重角色。在培养国家和社会未来的建设者的任务中，中小学教师的创造性素质非常重要，直接关系到中小学生的创造性和创新精神的培养。而目前中小学教师的创造性水平不容乐观。如何在继续教育中开发和培养中小学教师的创造性，笔者就开展这一课题的必要性及相关的策略作了粗浅的思考和论述，以期能对当前中小学教师继续教育有所启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李毅	曲阜师范大学继续教育学院	6	4	1.0	2.0