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发挥科研先导作用 提高“两课”教学质量
发挥科研先导作用 提高“两课”教学质量
作者:
王黎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
先导作用
“两课”教学
教学质量
教育科研
小学
英语教学
计算机教学
教学模式
摘要:
社会的发展已进入知识经济时代,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化。使外语尤其是英语作为交际工具和信息载体的功能日益凸现,它已成为我国对外开放和国际交往的重要工具。学习和掌握一门外语以及操作运用计算机已成为对21世纪公民的基本要求。为此.在1998年秋季,我市部分小学开展了开设小学英语和计算机课程的教学实验,
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量化考核
教学实效
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高等教育
政治思想教育
"两课"
教学改革
师德在“两课”教学中的作用
师德
两课教学
作用
内容分析
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文献信息
篇名
发挥科研先导作用 提高“两课”教学质量
来源期刊
西宁教研
学科
教育
关键词
先导作用
“两课”教学
教学质量
教育科研
小学
英语教学
计算机教学
教学模式
年,卷(期)
2002,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18
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1页
分类号
G623.31
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王黎
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节点文献
先导作用
“两课”教学
教学质量
教育科研
小学
英语教学
计算机教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西宁教研
主办单位:
西宁市教育科学研究所
西宁市教育局教学研究室
西宁市教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
青海省西宁市黄河路80号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
774
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2
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0
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