第二语言习得理论对我国英语教学产生的影响

• 作者: 赵晓红
• 来源期刊: 潍坊学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 第二语言 习得 英语 教学 影响
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 语言
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3653字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4288.2002.03.020

摘要

第二语言习得理论的研究,加深了我们对语言学习过程的理解,也对我国英语教学产生了深远的影响.本文概述了第二语言习得理论研究成果对我国英语教学所产生的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓红	潍坊学院外文系	10	15	2.0	3.0