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数学教学中培养应用能力的几条途径
数学教学中培养应用能力的几条途径
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摘要：
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数学教学中培养学生思维能力的途径
数学教学
思维能力
数学教学中应重视数学应用意识及能力培养
数学教学
应用意识
能力培养
小学数学教学中推理能力的培养
小学数学
推理能力
培养策略
培养学生的数学应用能力
数学教学
应用意识
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文献信息
| 篇名 | 数学教学中培养应用能力的几条途径 | ||
| 来源期刊 | 安庆师范学院学报(自然科学版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2002,（3） | 所属期刊栏目 | 中学教师论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 100-103 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 4599字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1007-4260.2002.03.035 | ||
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安庆师范大学学报(自然科学版)
主办单位：
安庆师范大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1007-4260
CN：
34-1328/N
开本：
大16开
出版地：
安徽省安庆市
邮发代号：
26-142
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
3170
总下载数（次）
9
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