浅谈课堂教学中激励措施的运用

• 作者: 张长路 王泽华
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 激励措施 运用
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 文科教学探索
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3101字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.02.017

摘要

初中学生感情支配力量胜于理智控制能力.课堂教学中恰当地运用激励机制,能够充分调动学生的学习积极性,提高课堂效率.激励措施可从目标的展示,问题的创设,竞争与成功,积极性评价,和谐的情感,教学媒体的采用等几方面实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张长路		1	8	1.0	1.0
2	王泽华		1	8	1.0	1.0