四个问题:本科教育质量的关键

• 作者: 童学锋
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育质量 培养目标 因材施教 教学与科研
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育管理
• 页码范围: 37-39,48
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 3966字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4233.2002.02.011

摘要

肯定成绩,承认不足,深化改革,提高质量,都需要冷静分析.本文对关系本科教育质量的四个问题,进行了客观的分析,回顾了探索的措施,发出了恳切的呼吁.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童学锋	同济大学教务处	35	493	11.0	21.0