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摘要:
新加坡道德教育坚持以东方价值观为核心,在兼容东西方古今德育精华的基础上不断改变和完善,形成了自身的鲜明特色.这就是:坚持把德育放在首位;大力推行儒家伦理教育;重视国家意识培养;注重东西方德育之整合和道德教育社会大环境的营造.这对于加强和改进我国的道德教育具有借鉴意义.
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文献信息
篇名 当代新加坡道德教育的主要特色及启示
来源期刊 工会理论与实践 学科 教育
关键词 新加坡 道德教育 特色 启示
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 精神文明建设研究
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 G410
字数 5295字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2375.2002.04.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鸿燕 首都师范大学政法学院 40 321 9.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
新加坡
道德教育
特色
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国劳动关系学院学报
双月刊
1673-2375
11-5360/D
大16开
中国北京市增光路45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3068
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总被引数(次)
16274
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