互补式阅读——英语教学的新途径

• 作者: 郝晓静
• 来源期刊: 解放军外国语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 互补式阅读 自主学习
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 59-61,75
• 页数: 4页
• 分类号: H319.4
• 字数: 3549字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-722X.2002.05.014

摘要

互补式阅读是合作学习的方式之一,可以促进学生自主学习.与传统教学方法相比,它更重视学生与学生、学生与教学材料之间的互动,将学习内容与学习过程有机地结合起来.学生更多地依赖互助而不是教师完成学习任务,而教师则在其中扮演指导者、合作者、推动者的角色.互补式阅读有利于提高学生的认知、情感、社会化及学习动机水平,业已证明是英语教学的有效手段之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝晓静	太原师范学院外语系	9	45	2.0	6.0