论发展性教学

• 作者: 曹志鸿 王升
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 发展性教学 依据 涵义 指南 保证
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 2-5
• 页数: 4页
• 分类号: G40-01
• 字数: 6840字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.09.001

摘要

在教学中实现学生的发展几乎成了现代教学论研究中人们的一个共识.为此,一种新型的旨在促使学生发展的教学流派--发展性教学便日益受到教学论界学者与广大教师的关注.本文论述了发展性教学的理论依据、涵义、理论指南以及实施保证等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王升		13	82	5.0	9.0
2	曹志鸿		4	19	2.0	4.0