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构建课堂教学模式培养学生数学猜测推理能力
构建课堂教学模式培养学生数学猜测推理能力
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摘要：
从数学教育的目的出发,指出了数学教学中培养学生数学猜测推理能力的重要性;提出了培养学生数学猜测能力的教学模式,并加以分析论证.
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文献信息
| 篇名 | 构建课堂教学模式培养学生数学猜测推理能力 | ||
| 来源期刊 | 广西民族学院学报(自然科学版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学教学 数学猜测 教学模式 | ||
| 年，卷（期） | 2002,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 171-173 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 2498字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1673-8462.2002.02.054 | ||
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数学教学
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期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
主办单位：
广西民族大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1673-8462
CN：
45-1350/N
开本：
大16开
出版地：
南宁市大学东路188号
邮发代号：
48-96
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
2860
总下载数（次）
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