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把握学生心理提高机能实验课教学质量
把握学生心理提高机能实验课教学质量
作者:
兰凤英
汪春红
陈国清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
机能实验课
教师
学生
教学研究
摘要:
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基础化学实验
教学质量
实验兴趣
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文献信息
篇名
把握学生心理提高机能实验课教学质量
来源期刊
长春中医学院学报
学科
教育
关键词
机能实验课
教师
学生
教学研究
年,卷(期)
2002,(4)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
64
页数
1页
分类号
G482
字数
1262字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-4813.2002.04.065
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
汪春红
18
27
3.0
4.0
2
兰凤英
16
310
5.0
16.0
3
陈国清
5
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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2002(0)
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机能实验课
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学生
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春中医药大学学报
主办单位:
长春中医药大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1007-4813
CN:
22-1375/R
开本:
大16开
出版地:
长春市净月经济开发区博硕路1035号
邮发代号:
12-152
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
8825
总下载数(次)
14
总被引数(次)
52253
期刊文献
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1.
完善考核体系提高机能教学质量
2.
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3.
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4.
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