大学英语听力心理能力的培养

• 作者: 黄映秋
• 来源期刊: 玉林师范学院学报（哲学社会科学）
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 听力心理能力 对策
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: H319.9
• 字数: 3469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-4671.2002.02.039

摘要

本文从语言心理学的角度出发,通过问卷九道题及试题一套来调查英语学习者的听力心理能力,分析影响英语学习者的听力心理能力的原因,主要是由于个体差异(内在原因)的诸多因素的共同结果,并提出相应的对策.