走出CAI运用的误区

• 作者: 黄雪琴
• 来源期刊: 西宁教研
• 学科: 教育
• 关键词: CAI 计算机辅助教学 误区 教学内容 课件制作 教学目标 教学难点
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在现代信息技术迅猛发展的今天，运用计算机辅助教学(CAI)已在课堂教学中得到广泛的运用。它集图、文、声、像为一体，直观、形象、生动、绚丽多彩、省时高效，倍受学生的欢迎和教师的青睐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雪琴		4	0	0.0	0.0