创设教学情境提高学习效率

• 作者: 贾娟
• 来源期刊: 西宁教研
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 学习效率 现代教育技术 小学 数学教学 学习方式
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大影响。教学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术。特别要充分考虑计算器，计算机对数学学习内容和方式的影响。大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，为他们构建适合儿童年龄特点和心理需求的开放式教学模式。使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。

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1	贾娟		1	0	0.0	0.0