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摘要:
为了增进检体诊断学课堂教学效果,解决其形式单调、教学内容枯燥、教学效率低等问题,我们制作并应用多媒体课件使得物理诊断学更加形象、生动和直观,极大地调动了学员的学习热情,提高了教学质量.
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文献信息
篇名 应用多媒体课件使检体诊断教学形象化
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 多媒体课件 检体诊断学 课堂教学
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 实验教学改革与建设
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G434
字数 2319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹慧玲 第四军医大学吉林军医学院 3 3 1.0 1.0
2 陈远芳 第四军医大学吉林军医学院 3 11 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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参考文献  (4)
节点文献
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2014(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
检体诊断学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导