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论基础教育之“全人教育”
基础教育
全人教育
“全人”公民
“全人”人材
我国地方基础教育发展状况综合评估
主成分分析
聚类分析
R软件
教育规模
教育质量
论基础教育之“全人教育”
基础教育
全人教育
“全人”公民
“全人”人材
论加德纳的多元智力理论对基础教育改革的影响
多元智力理论
基础教育改革
基础教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 宁夏基础教育加大投入 5亿多元教育工程启动
来源期刊 西部社会 学科 教育
关键词 宁夏 基础教育 教育工程 中国 办学水平 义务教育
年,卷(期) xbsh_2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G629.2
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研究主题发展历程
节点文献
宁夏
基础教育
教育工程
中国
办学水平
义务教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部社会
月刊
1671-0606
64-1039/D
银川市中山南街7号
出版文献量(篇)
738
总下载数(次)
3
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