主动教学法在护理教学中的应用效果评估

• 作者: 曾毅 王惠珍 高钰琳
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 主动教学法 护理教学
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 186-188
• 页数: 3页
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2002.03.011

摘要

目的对主动教学法在护理教学中的应用效果进行评估.方法选择新入学的121名护生作为实验组,已经学完护理专业课的97名护生作为对照组,通过对两组入学前的学习动机、对护理专业课的学习兴趣、学生在教学过程中参与的主动性、学习信心、学习成绩进行统计分析.结果实验组成绩优于对照组.结论应用主动法进行教学,能促进学生对学习的兴趣并主动参与教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠珍	广州第一军医大学护理系	1	21	1.0	1.0
2	曾毅	广州第一军医大学护理系	1	21	1.0	1.0
3	高钰琳	广州第一军医大学护理系	1	21	1.0	1.0