电大“两课”教学中实践教育的实施与探索

• 作者: 任志勇
• 来源期刊: 函授教育：继续教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: “两课”教学 实践教育 教学改革 实效性 思想政治教育 三个代表 广播电视大学
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 页码范围: 35-39
• 页数: 5页
• 分类号: G641

摘要

本文的主要内容是探讨在新形势下开展“两课”实践教育的方法和途径。“两课”教学在电大远程开放教育中占有重要的位置，加强“两课”实践教育是新世纪国内外形势发展的需要、贯彻“三个代表”重要思想的需要、增强高校思想政治教育实效性的需要和推进“两课”教学改革的需要，“两课”实践教育应遵循目标性、多样性、实践性、长期性和双向性的原则，在教学实践中采用网络竞赛、青年志愿者行动等多种形式，不断增强“两课”教学效果。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任志勇		8	8	2.0	2.0