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英语教学中的"激励性评价"
原文服务方：
教育与教学研究
摘要：
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小学英语教学中激励性评价探析
小学英语教学
激励性评价
基础教育课程改革
发展性评价体系
新课程改革
学生全面发展
学生评价
教育领域
小学英语教学中赏识性评价的运用分析
小学英语教学
赏识性评价
运用
激励机制与评价方式在网络开放英语教学中的运用
网络课程
游戏
英语
教学改革
评价
如何在英语教学中运用好激励性语言
英语教学
激励性语言
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位：
成都大学成都大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6120
CN：
51-1720/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
8905
总下载数（次）
0
总被引数（次）
36749
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