也说对教师的另类评价

• 作者: 钟明
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教职工 工作积极性 学校 成功经验 另类 奖励 作用 制度 因地制宜
• 年，卷（期）: 2002,（7）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

大家知道，要把一所学校办好，因素固然很多，但最重要的一点就是要能充分调动起全体教职工特别是教师的工作积极性。如何才能充分地调动教师的工作积极性呢?情感可以起作用，奖励可以起作用，制度可以起作用，危机感可以起作用，……。几十年来，各地因地制宜结合本地本校的情况有了很多探索、很多成功经验，但不管其内容之多少，客观、公正地评价教师应是一个不可或缺的要素。