英语课堂小组活动与英语成绩的相关性浅探

• 作者: 张利荣
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语言交际活动 语言习得 习得者 教学方法 语言运用 控制班 语言水平 内部效度 外语教学 自然科学研究
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】 在课堂中组织学生参与各种类型的语言交际活动是促进语言习得的有效手段。小组活动(group work)能减轻学习者在参加语言交际活动中可能产生的焦虑心理,使他们表现出更大的学习积极性和创造性。小组活动常以通过完成某种任务的形式来进行,在完成任务的过程中,活动参与者之间的交际处于一种互动的

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1	张利荣		1	0	0.0	0.0