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中段课堂阅读教学中本体性教学内容的探究——以《爬天都峰》为例
小学语文
课堂教学
本体性教学内容
课例分析
爬壁机器人控制系统设计
爬壁机器人
控制系统
模糊控制策略
小型爬管机器人设计原理分析
爬管机器人
翻转式
齿轮传动
在产品设计中插头爬电距离的确定
安规
爬电距离
插头
芯体
标准件
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《爬天都峰》教学设计
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《爬天都峰》 教学设计 小学 语文阅读教学
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈炳峰 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《爬天都峰》
教学设计
小学
语文阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导