运用启发式教学培养学生思维能力

• 作者: 李相政
• 来源期刊: 中华医学丛刊
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文

摘要

所谓启发式教学,是指教师在教学过程中根据教学目的,从学生实际出发,采用各种生动活泼的教学方法引导学生积极思维,充分调动学生学习的主动性和积极性,开发智能的一种双向活动.本文仅就中医教学如何运用这一方法,谈一点粗浅体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李相政		1	0	0.0	0.0