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数学学习方式转变的几点策略
小学数学
学习方式
转变
策略
反思教学,真正促进学生的数学学习思维
反思教学
高中数学
数学思维
转变教学方式促进学生发展
教学方式
小组合作
科学素养
如何促进学生学习方法的转变
促进
学习方法
转变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 努力促进学生数学学习方式的转变
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 学生 数学学习 学习方式 方式转变
年,卷(期) xxsxjs_2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-56
页数 6页 分类号 G421
字数 语种
DOI
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
数学学习
学习方式
方式转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
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