有关公民受教育权的几个问题

• 作者: 刘松山
• 来源期刊: 中国教育法制评论
• 学科: 政治法律
• 关键词: 公民受教育权 教育法律 受教育义务 教育法制 性教育 权利和自由 十六条 差别对待 表达自由 国家承认
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 155-163
• 页数: 9页
• 分类号: D911

摘要

【正】 一、受教育权的特点1.受教育权概念具有很大的模糊性教育是涉及人类心灵的活动,以求得人的心性发展为目标。而达到人的心性发展目标的渠道十分广阔复杂,也即教育的方式具有多样化的特点。只要是能

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1	刘松山		2	0	0.0	0.0