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建立"两课"教学新模式的探索
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摘要：
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"两课"教学方式改革的探索和研究
两课
教学方式
改革
"两课”教学改革思考
知识经济
素质教育
教学方法
高校“两课”教学艺术的探索与思考
高校“两课”
课堂导入
内容整合
“两课”教学中渗透国防教育的探索与实践
'两课'教学
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期刊影响力
思想理论教育
主办单位：
上海市高等学校思想理论教育研究会
上海市教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-192X
CN：
31-1220/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市茶陵北路21号
邮发代号：
4-690
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
4791
总下载数（次）
30
总被引数（次）
43196
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