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摘要:
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农村小学艺术教育的现状和应对策略
艺术教育
现状
全面发展
创造蓝天
浅析农村中小学艺术教育存在的问题
农村中小学
艺术教育
存在问题
解决措施
艺术测评给农村小学艺术教育带来的困扰
农村小学
艺术教育
困扰
解决方案
基于核心素养实施农村小学艺术特色课程的思考
核心素养
农村小学
艺术
特色课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农村小学艺术教育的校本化研究
来源期刊 中小学美育 学科 教育
关键词 农村 小学 艺术教育 校本化研究 美育
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G622
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚爱东 浙江省海宁市斜桥镇中心小学 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学
艺术教育
校本化研究
美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学美育
双月刊
吉林省长春市红旗街1118号
出版文献量(篇)
192
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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