浅议公共课心理学的教学改革

• 作者: 焦其和
• 来源期刊: 新疆教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学教学 教材 传统教学观 教学模式 考试方法
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3588.2003.04.013

摘要

心理学是师范院校的特色课、必修课,但多年来,其教学效果差强人意,原因是多方面的,包括教材、教学观念、教学模式、考试方式等都存在诸多问题,必须加以改革,发挥心理学教学的应有功效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦其和	新疆教育学院教育系	8	9	2.0	2.0