“四注重”活动为中学数学教学带来了新的活力

• 作者: 胡存尧
• 来源期刊: 陕西教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 数学教学 教育观念 教学手段 课堂教学 教学方法 思维能力
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

子长职中初中部的全体数学老师，针对平时教学中的不足之处，特别是“满堂灌”现象，开展了一个教学科研活动，力争在每一堂课上，都能“注重兴趣、注重活动、注重思维、注重能力”(简称“四注重活动”)。教研组的全体老师，经过三个多月的实践，一致认识到“四注重”活动给初中数学教学带来了新的活力，随着活动的逐步开展，更新了教师的教育观念和教学手段，整个学校的数学教学工作有了明显的进步。

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1	胡存尧		1	0	0.0	0.0