德国批判教育学述评

• 作者: 彭正梅
• 来源期刊: 复印报刊资料：教育学
• 学科: 教育
• 关键词: 德国 批判教育学 述评 莫伦豪尔 布兰凯茨 沙勒 意识形态批判
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 148-152
• 页数: 5页
• 分类号: G40－095

摘要

20世纪60年代德国批判教育学产生，各批判教育学派的代表人物对批判有不同理解。虽然批判的教育学主张的意识形态的批判开启了教育学的新视角，但是也很客易导致一种批判的意识形态。因而对批判应该加以分析、辨别和探讨，同时也应该进行自我批判，从这个意义上来说，教育学应该是批判教育学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭正梅	华东师范大学国际与比较教育研究所	63	287	10.0	13.0