提高实验化学课教学效果的实践

• 作者: 刘海燕 杨容 鲁晓芳
• 来源期刊: 河北农业大学学报(农林教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 实验化学 教学效果 教学方法
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6927.2003.01.013

摘要

实验化学是高等农业院校有关专业必修的一门重要基础课,这门课以介绍化学实验原理、实验方法、实验手段及实验操作技能为其主要内容.实验化学的作用不仅是验证学生所学的化学理论知识,更重要的是通过学习,使学生逐步学会对实验现象进行观察、分析、联想思维和归纳总结,培养学生独立工作和分析问题、解决问题的能力.通过几年的教学实践,总结论述了提高实验化学课教学效果的5种方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海燕	河北农业大学理学院	42	156	7.0	12.0
2	鲁晓芳		4	72	3.0	4.0
3	杨容	河北农业大学理学院	24	313	10.0	17.0