作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初探小学数学简单乘除应用题的教学
小学数学
简单乘除
应用题
关于小学数学应用题的教学策略探讨
小学数学
应用题
存在问题
教学方法
实施数学应用题分类建模教学的策略
小学数学
应用题
分类建模教学
小学应用题教学的一般技巧
小学应用题
规律
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 解答应用题常用的三种思想
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 应用题 数量关系 苹果 问题求解 思维方法 培养能力 复合应用题 分数应用题 训练思路 转化思想
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宏林 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用题
数量关系
苹果
问题求解
思维方法
培养能力
复合应用题
分数应用题
训练思路
转化思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导