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关注学习需求提升教学实效
学习需求
小学数学
提升实效
关注学生学习数学后劲的培养
关注学生
数学学习
培养后劲
关注学生学习,提高教学质量
关注
学习
提高
质量
关注学生学习过程,积累数学活动经验
学习过程
数学
活动经验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注教师学习
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 理论大世界
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号
字数 7001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘云生 28 182 5.0 13.0
传播情况
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期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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10843
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19
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