主位/述位教学论谈(英文)

• 作者: 谭小兵
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 主位 功能语法 述位 教学论 教学方法 语法范畴 结构 传统语法 基本思路 情况介绍
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

本文选取功能语法中的主位/述位结构,循序渐进地描述了这一语法范畴的教学方法和基本思路。在学生对传统语法已有认知的基础上,就如何尽快领会和掌握这一基本语法概念且能有效地运用到写作实践中去,提高篇章写作中的衔接性和连贯性,进行了有意义的探讨。它包括了以下内容:学习者基本情况介绍;主位/述位结构和功能语法中其他概念的关系;如何进行课堂教学;各种用于促进和巩固教学效果的练习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭小兵	华南理工大学外国语学院	2	13	1.0	2.0