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摘要:
教学目标 借助网络环境,拓展写作思路,完成作文构思. 教学重难点 重点:利用网络资源,创设主体性学习环境,引导学生协作学习、讨论交流、拓展思路、完成构思.难点:如何拓展学生思路,如何解决网络资源的无限性与教学时间的有限性之间的矛盾.
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篇名 我的一堂网络作文训练课
来源期刊 语文教学通讯(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 创新个例
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
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