中西外语教学模式对比研究及其教学启示

• 作者: 支永碧 王加贵
• 来源期刊: 淮阴工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 外语教学 交际能力
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教育、教学
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7961.2003.02.019

摘要

本文对中西方两种不同的教学模式进行对比研究,指出当前中国的外语教学存在的系列问题,强调要真正解决大学英语教学的"费时低效",必须进行相应改革,正确处理语言教学和言语教学的辨证关系,大力培养学生的言语运用能力以满足二十一世纪经济发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	支永碧	淮阴工学院外语系	19	187	5.0	13.0
2	王加贵	淮阴工学院外语系	14	10	2.0	3.0