加强临床教学改革提高综合能力培养

• 作者: 刘秋庭 周成芳 汤永红 汪雪菁 魏麓云
• 来源期刊: 中华医学丛刊
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文

摘要

多年以来,在传统的"填鸭式"教学模式影响下,对医学生的能力培养强调不够,在目前的医学生中仍不乏"高分低能"的现象,这些学生往往机械地死背课本,理论考试成绩很不错,但是在实际应用课本知识来解决现实中的患者痛苦时,往往显得束手无策,没有把所学的知识变成自己解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤永红	南华大学第二临床学院	79	275	8.0	13.0
2	魏麓云	南华大学第二临床学院	37	196	8.0	13.0
3	刘秋庭	南华大学第二临床学院	5	4	1.0	2.0
4	周成芳	南华大学第二临床学院	23	59	4.0	6.0
5	汪雪菁	南华大学第二临床学院	9	53	3.0	7.0