在儿科临床见习中加强临床思维能力培养的教学改革

• 作者: 宁来忠 岳少杰 李清香 金立明
• 来源期刊: 中国现代医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科学 见习 教学方式 改革
• 年，卷（期）: 2005,（21）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 3356-3358
• 页数: 3页
• 分类号: R192
• 字数: 3335字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8982.2005.21.058

摘要

儿科学是一门具有较强学科特点的重要临床学科,为加强学生临床思维能力和创新精神的培养,本文进行了以培养学生能力为中心的教学改革.调查发现100%学生认为这种教学改革是非常必要的,认为这种教学方式激发了他们学习的热情、增强了学习的兴趣,调动了他们学习的积极性和主动性,使他们的各种能力都得到了不同程度的提高,不再觉得医学理论知识枯燥无味了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳少杰	中南大学湘雅医院儿科学教研室	69	381	11.0	15.0
2	李清香	中南大学湘雅医院儿科学教研室	14	58	5.0	6.0
3	宁来忠	中南大学湘雅医院儿科学教研室	10	24	3.0	4.0
4	金立明	中南大学湘雅医院儿科学教研室	4	15	2.0	3.0