培育和弘扬教师职业精神

• 作者: 斯阳
• 来源期刊: 上海工会管理干部学院学报：工会理论研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 职业精神 工会组织 工会工作
• 年，卷（期）: ghllyjb_2003,（6）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

<正> 一、加强制度建设,发挥工会组织在弘扬职业精神方面的独特作用进行职业精神教育要他律和自律相结合,以自律为主。职业道德行为标准的制定,要紧密结合教职工思想实际,要把先进性要求与广泛性要求结合起来,使职业精神为广大教职工接受,做得到,行得通。在宣传贯彻时,要多用疏导的方法、群众参与的方法,发扬民主的办法,加上必要的灌输,尊重人、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	斯阳	华东师范大学工会	21	72	4.0	8.0