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引导综合性学习提高阅读教学效率
阅读教学
综合学习
自主
合作
探究
主位推进理论与大学英语阅读教学
语篇
阅读
主位结构
主位推进模式
初中语文综合性学习教学之我见
综合
开放
实践
自主
合作
多样
基于英语学习活动观的小学英语阅读教学
小学英语
阅读教学
英语学习活动观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 依托阅读教学 推进综合性学习
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 阅读教学 综合性学习 语文 课程标准 创新精神 问题情境 小学
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
综合性学习
语文
课程标准
创新精神
问题情境
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
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