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浅谈小学数学课堂促进学生"参与式学习"的教学策略
小学数学
参与式学习
教学质量
提升
应用
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
促进小学生参与数学课堂的教学策略研究
小学生
数学课堂
教学策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 促进学生主动参与学习的数学课堂教学策略
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 数学 课堂教学 教学策略 教学目标 小学 教学内容
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G623.503
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学
课堂教学
教学策略
教学目标
小学
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
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