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建构主义下研究生英语网络自主学习模式研究
建构主义
网络自主学习
模式
研究生英语
研究生创新型学习的教学研究与实践
创新型学习
教学改革
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软件工程
课程设计
焦虑因素与研究生外语学习
焦虑
研究生外语学习
学习策略
医学研究生英语学习策略使用的研究与分析
医学研究生
学习策略
英语
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文献信息
篇名 引导学生进行建构性的学习--我所见到的美国研究生教学与研究
来源期刊 新闻大学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 新闻教育
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G4
字数 4760字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1460.2003.01.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢静 复旦大学新闻学院 56 300 9.0 15.0
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新闻大学
月刊
1006-1460
31-1157/G2
大16开
上海市邯郸路440号复旦大学新闻学院内
1981
chi
出版文献量(篇)
2318
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24
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