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摘要:
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对新的物理课程标准的学习与研究
初中物理
课程标准
学习
特点
现代"小先生制"的课堂学习新样态
现代'小先生制'
深度学习
数学实验:数学学习新样态
数学实验
主动
深度
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新的要求新的感受新的角色——学习新《艺术课程标准》的几点体会
来源期刊 中小学教材教学:小学版 学科 教育
关键词 义务教育 艺术课程标准 教材 艺术课 学习
年,卷(期) zxxjcjxxxb_2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G423.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
艺术课程标准
教材
艺术课
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:小学版
月刊
1009-4636
CN 11-4027/G4
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
3
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