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大学数学课堂教学互动模式的研究与实践
课堂教学改革
考试方法改革
互动式教学模式
创新能力培养
“双为主”构建互动式课堂教学探讨
“双为主”
互动式
课堂教学
小学数学课堂互动教学的实践与探索
小学数学
课堂互动
实践
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 双主体互动式数学课堂教学模式的实践与探索
来源期刊 中学数学研究 学科 化学
关键词
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 3-8
页数 6页 分类号 O63
字数 6887字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6559.2003.11.002
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作者信息
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1 陈华安 5 8 1.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中学数学研究
月刊
1673-6559
36-1100/O1
16开
江西省南昌市北京西路437号
44-33
1980
chi
出版文献量(篇)
5828
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2
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2661
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