体育教学中贯穿品德教育的几点做法

• 作者: 李碧荣
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 品德 渗透 贯穿
• 年，卷（期）: hbjyb_2003,（18）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

对学生进行品德教育是每个教育工作者的神圣职责。作为一名体育教师,不仅要保证学生掌握一定的知识、基本技能和运动技巧,养成终身锻炼的习惯,更重要的是对学生进行思想品德教育,使他们学会如何做人,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才。一、教师要严以律己,处处起表率作用教师的思想品德、言行举止,会给学生留下深刻的印象,并由此而产生对教师的评价,而评价的高低对学生的学习将会产生积极或消极作用。所以,教师要加强自身的修养,为人师表,用良好的师德和精湛的教学艺术去教育和启迪学生,以赢得学生的尊重和依赖,在学生心目中树立起良好的形象与威望,这样才能收到最佳的教育效果。因此教师在课堂教学中,要求学生做到的,自己首先要做到。譬如:上课前换上一身整洁的运动服,以饱满的热情出现在学生的面前,并以精练的语言,明确的口令,准确的示范,严谨的教学态度,时时处处做学生的表率。只有这样,课堂组织就会显得井井有条,活而不乱,否则教师的形象差、威信低,学生就会对教师产生逆反心理,教育教学任务就难以完成。久而久之,就会使学生养成有令不行,纪律涣散的不良习惯。二、严守竞赛、游戏规则,培养学生遵规守纪意识在体育教学中,进行教学比赛和游戏竞...

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