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摘要:
日本教育素有“战略教育”之称,既重视科学技术教育,也注重对道德教育的强化和充实。中日是两个意识形态与社会制度不同的国家,在道德教育方面有着各自不同的特征,同时也有共同之处.研究其异同,对我们的道德教育有着重要的借鉴意义。
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规范教育
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关键词云
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文献信息
篇名 中日道德教育的异同
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 道德教育 日本 中国 比较教育 德育方法 基础教育
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
道德教育
日本
中国
比较教育
德育方法
基础教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
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