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大学生学习倦怠与学习成就归因、学业自我效能感的关系
学习倦怠
学习成就归因
学业自我效能感
大学生
中学生学习自我效能感、学习策略与学业成就的关系
学习自我效能感
学习策略
学业成就
路径分析
大学生批判性思维、自我效能感与学业成就的关系研究
杭州地区大学生
批判性思维
自我效能感
学业成就
本科实习护生自我效能感对学业成就的影响及增强策略
学历
实习护生
自我效能感
学业成就
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师的教学效能感与学生学业成就
来源期刊 郑州牧业工程高等专科学校学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 52-53,59
页数 3页 分类号 G443
字数 4454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3111.2003.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴芳 郑州牧业工程高等专科学校经济贸易系 16 114 6.0 10.0
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相关学者/机构
期刊影响力
现代牧业
季刊
1008-3111
41-1442/S
大16开
河南省郑州市北林路16号
1981
chi
出版文献量(篇)
2282
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0
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