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摘要:
为了提高实验课的教学效果,将机能模拟实验软件应用于基础医学综合实验课程五期教学中,培养了学生自主学习实验技能的积极性,提高学生实验的成功率和理论联系实际的能力,取得了良好的教学效果.
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强化机能模拟实验教学的探索与创新
机能模拟实验
探索
创新
加强实验管理,提高初中物理实验教学效果
实验管理
实验教学
操作管理
实验室管理
利用模拟实验系统加强医学机能实验教学
模拟实验系统
医学机能学实验
应用效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 充分利用机能模拟实验,提高实验教学效果
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 教学改革 教学效果 实验课 模拟实验
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 G424
字数 1496字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.02.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳娥 第四军医大学教学实验中心 84 533 12.0 16.0
2 刘利兵 第四军医大学教学实验中心 79 393 10.0 15.0
3 杨芳 第四军医大学教学实验中心 40 212 9.0 12.0
4 梁向艳 第四军医大学教学实验中心 26 119 7.0 9.0
5 刘涛 第四军医大学教学实验中心 83 383 11.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
教学效果
实验课
模拟实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导